урок природознавства організм і його властивості
Розвивати вміння та навички спостерігати за об єктами природи, порівнювати їх, узагальнювати матеріал, вибирати головне, робити висновки, складати опорні схеми та працювати з ними, розвивати прагнення досліджувати навколишній світ, формувати науковий світогляд, творче мислення, продовжити формувати вміння працювати з різноманітними джерелами знань; очікувані результати.
Лише зелені рослини з води, яку вбирає корінь, і вуглекислого газу, що надходить з повітря, утворюють органічну речовину глюкозу й виділяють кисень, необхідний для дихання живих істот. Комахи — істоти всеїдні, харчуються абсолютно всім, що трапляється на їхньому шляху, основний раціон більшості комах — це рослини, але вони їдять і пір я, і шерсть. Природознавство (3 клас) землі; обмеженість запасів прісної води на нашій планеті; досліджує властивості води та рідин; застосовує на практиці знання про. На слайді зображення об’єктів неживої і живої природи, необхідно на відповідних конвертах записати номери зображень об’єктів живої і неживої природи) порівняйте зображення і виділіть основні властивості тіл живої природи і оформіть їх у вигляді схеми (діти працюють самостійно створюючи структурно – логічну схему) перевірка схеми, формулювання висновків.
Коментарі
Дописати коментар